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中國網7月24日訊 據教育部網站消息，近日，中共教育部黨組印發了《高等學校學生心理健康教育指AR擴增實境導綱要》(展場設計以下簡稱《綱要》)。教育部思想政治工作司負責人指出，近年來，高校包裝設計學生心理健康教育還存在一些短板和薄弱環節，也面臨發展不平衡不充分的問題。出臺《綱要》，是加強新時代高校學生心理健康教育工作的需要。
該負責互動裝置人指出，近年來，高包裝設計校心理健康教育工作取得了積極進展，呈現出良好的發展態勢。但同時，我們也清醒地看到，高校學生心理健康教育還存在一些短板和薄互動裝置弱環節，也面臨發展不平衡不充分的問題。比如，不同地區和高校對心理健康教育奇藝果影像工作重視程度不一，相活動佈置關專門力量還沒有配備到位，包裝設計心理健康教育與咨詢的科學化水平還有待提高等，迫切需要出臺規范性文件，從體制機制、隊伍建設、條件保廣告設計障等方面進行規劃與指導。出臺《綱要》，從頂層設計出發為新時奇藝果影像代高校學生心理健康教育工作提出了“規定動作”。
據介紹，《綱要》的研制主要經歷以下階段：大圖輸出深入全面調研，研究起草文本，廣泛征求意見，修改完善定稿。奇藝果影像
制定《綱要》的總體思路是：堅大圖輸出持育心與育德相結合、教育與咨詢相結合、發展與預防相結合包裝設計，聚焦人文關懷和心理疏玖陽視覺導，著力構建中國特色高校學生心理健康教育服務體系，培育學生自尊自信、理性平和、積極向上的健康心態，促進學生心記者會理健康素質與思想道大型公仔德素質、科學文化素質的協調發展。
一是推動形成心理健康教育合力。注重統籌心理健康教育資源、凝聚心理健康教育力量、推動形成策展育人合力。尤其突出強調心理健康知識教育“全覆蓋”，高校學生心理問題要治“未病”，心理健康教育工作要“前置”，促進各方面育人力量在心理健康教育上的協同協作、同向同行。
二是推動構建心理健康教育體系。高校學生心理健康教育服務體系，是高校思想政治工作體系活動佈置的重要組成部沈浸式體驗分。我們謀劃形參展成“四位一體”的工作格局，構建心理健康教育新內涵、新模式、新載體。具啟動儀式體而言，就是通過構建教育教學體系，進一步擴大工作覆蓋面啟動儀式；通過構建實踐活FRP動體系，進一步豐富工作途徑；通過構建咨詢服務體系，進一舞臺背板步增強工作針FRP對性；通過構建預防干預體系，進一步提升工作實效性，提高教育服務的溫度、立德樹人的效度。
《綱要》主要從哪些方面推動長效機制建設？該負責人表示，一是明確任務。《綱要》指出要做品牌活動好推進知識教育、開展宣傳活動、強化咨詢服務、加強預防干預這四項主要任務。二是加強保障。強調要做好玖陽視覺隊伍建設和條件保障。三是落實責任。強調要加強相應的組織管理、評估督導和科學研究，明確提出各級教育工作部門和高校在落實《綱要》過程中的責互動裝置任。
下一步如何推動《綱要》的貫徹落實？該負責人介紹，一是做好部署。要求各地教育工作部門加強組織領導和統籌協調，結合本地區實際制定具體實施辦法，完善相關支持政策。要求各高校緊密結合本校實際，抓緊研究制定貫徹落實《綱要》的具體實施細則，將文件要求落到實處。二是搭建平臺。培育建設“高校思想政治工作創新發展中心”“高校思經典大圖想政治工作隊伍培訓研修中心”等。三是開展培訓。面向高校思政工作隊伍開展《綱要》專題培訓，加強政策解讀，推動工作落地。四是廣泛宣傳。通過多種形式加強學習宣傳，適時組織召開專題研討會或現場推進會，研討各地各高校工作開AR擴增實境展情況，總結、推廣理論和實踐成果。
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