9月2小我空間日，北京第二試驗小學先生在“課間15分鐘”走出教室錘煉。
自本年春季學期起，北京全市任務教導黌舍把“課間跳舞教室10分鐘”全體優化講座場地為“課間15分鐘”。經由過程擴容課間“能量站”，確保師生得瑜伽教室到較富餘的歇息時光，領導先生走出教室、走向戶外、走進陽光，增進身心安康成長。
新華社記者 金良快 攝
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9月2小我空間日，北京第二試驗小學先生在“課間15分鐘”走出教室錘煉。
自本年春季學期起，北京全市任務教導黌舍把“課間跳舞教室10分鐘”全體優化講座場地為“課間15分鐘”。經由過程擴容課間“能量站”，確保師生得瑜伽教室到較富餘的歇息時光，領導先生走出教室、走向戶外、走進陽光，增進身心安康成長。
新華社記者 金良快 攝
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